子どもが集団に入れない・集団行動が苦手｜理由と発達障害との関係、家庭や園でできること

「保育園や幼稚園で、みんなの輪に入れず一人で遊んでいる」「運動会や発表会になると固まってしまう」「学校の集団行動についていけないと言われた」。園や学校からの話をきっかけに、お子さんの様子が気になり始める保護者の方は少なくありません。集団に入れない理由、年齢ごとの目安、発達の特性との関係、相談したほうがよいサイン、家庭や園・学校でできる関わり方をまとめました。

年齢ごとの目安

年齢はあくまで目安です。集団に入れるかどうかだけでなく、家庭や慣れた相手とは関われているか、本人が困っていないかもあわせて見ることが大切です。

集団に入れない主な理由

参加は「少しずつ」で大丈夫です

集団に入れない子に、いきなり「みんなと一緒に」を求めると、かえって不安が強くなることがあります。見ているだけ、大人と一緒に、短い時間だけ、と段階を踏むことで、少しずつ集団の中にいられる時間が増えていきます。

図：集団に参加するまでのステップ（見ているだけでも、立派な参加です）

発達の特性が関係していることもあります

集団に入れないからといって、発達障害とは限りません。ただ、次のような特性があると、集団の中で困りごとが出やすくなることがあります。

• 自閉スペクトラム症（ASD）：人との関わり方や暗黙のルールが分かりにくい、音や人の多さが苦手、予定の変更が苦手（ASDの症状・原因・支援方法）
• ADHD（注意欠如・多動症）：順番を待つのが苦手、気が散りやすい、思いついたことをすぐ行動に移してしまう（ADHDの症状・原因・支援方法）
• ことばの遅れ：言われたことが分かりにくい、気持ちをことばで伝えにくい（2歳・3歳のことばの遅れ）

親の育て方や、園・学校での経験だけが原因で、集団が苦手になるわけではありません。

家では話せるのに、園や学校では話せない様子が続く場合は、場面緘黙が関係していることもあります。くわしくは場面緘黙(家では話せるのに外で話せない)をご覧ください。

相談したほうがよいサイン

• 園や学校に慣れる時期を過ぎても、ほとんど集団に参加できない
• 集団の場面で、パニックやかんしゃくが続く（子どもの癇癪（かんしゃく））
• 園や学校に行きたがらない、行く前に体調を崩す
• 友だちとのトラブルが多い、一人で困っている様子がある
• ことばの遅れ、目が合いにくい、こだわりが強いなど、ほかにも気になる様子がある
• 園や学校から、発達について相談をすすめられた

本人が困っていない場合も、園や学校で困りごとが続いているときは、早めに相談しておくと安心です。

家庭でできる関わり方

園や学校との連携

家庭で気づいたこと（苦手な音や場面、落ち着ける方法、好きな遊びなど）を園や学校の先生と共有すると、集団の中での配慮につながります。行事の前に流れを教えてもらう、参加の仕方を相談しておくといった工夫も役立ちます。園や学校から話があったときは、責められていると感じるかもしれませんが、お子さんのために一緒に考えるきっかけと受け止めてみてください。

小学校入学を控えた年長のお子さまは、集団生活への不安も含めて、市町村の教育委員会の就学相談で相談することができます。流れや学びの場の違いは就学相談と小学校入学準備でご紹介しています。

毎日の関わり方は子育てに大切なことでもご紹介しています。

相談先

• 乳幼児健診（1歳6か月児健診・3歳児健診）、お住まいの市町村の保健センター
• かかりつけの小児科（必要に応じて専門の医療機関を紹介してもらえます）
• 園や学校の先生、スクールカウンセラー、市町村の教育相談
• 奈良県発達障害者支援センター「でぃあー」

相談先については初めてのお母さんへもご覧ください。児童発達支援や放課後等デイサービスの利用には、市町村が交付する受給者証が必要です。詳しくは受給者証についてをご覧ください。

ぐりーんの支援

株式会社ぐりーんは、奈良県内4拠点（天理市・奈良市・橿原市・田原本町）で、未就学のお子さまから高校生までの児童発達支援・放課後等デイサービスを運営しています。定員は各拠点10名/日の小集団で、集団が苦手なお子さまも、ことば・コミュニケーションの支援プログラムを中心に、少しずつ集団に慣れていけるよう支援しています。

見学・相談は、受給者証の申請前からお受けしています。事業所選びのポイントは放課後等デイサービス・児童発達支援の選び方でご紹介しています。

見学・体験のご案内お問い合わせ

お電話：0743-62-7557（受付10:00〜17:00、土日祝は天理本店・橿原支店で受付）

よくあるご質問

Q. 集団に入れないのは、発達障害のサインですか？

集団に入れないことだけで、発達障害と判断することはできません。慎重な性格や人見知り、新しい環境に慣れるのに時間がかかることも多くあります。ことばの遅れ、目が合いにくい、こだわりが強いといった様子が一緒に見られる場合や、園や学校での困りごとが続く場合は、健診や小児科で相談してみてください。

Q. 保育園や幼稚園で、一人で遊んでばかりいます。

2〜3歳ごろは、友だちのそばでそれぞれに遊ぶ時期で、一人で遊ぶ姿が多くても自然なことです。4〜5歳ごろになっても集団での活動にほとんど参加できない、園で困りごとが出ているといった場合は、園の先生と様子を共有し、必要に応じて相談してみましょう。

Q. 無理にでも集団に入れたほうがいいですか？

無理に輪の中へ入れると、集団がますます苦手になることがあります。少し離れた場所から見る、大人と一緒にそばにいる、好きな遊びで短い時間だけ参加するなど、段階を踏んで少しずつ参加できる時間を増やしていくのがおすすめです。

Q. 小学生になっても集団行動が苦手です。

学校では、授業や行事、休み時間など集団で動く場面が多く、苦手さが目立ちやすくなります。学校の先生やスクールカウンセラーに相談し、配慮の方法を一緒に考えてもらいましょう。放課後等デイサービスで、少人数の中で友だちとの関わり方を練習する方法もあります。

Q. ぐりーんでは、集団が苦手な子にどんな支援をしていますか？

定員10名/日の小集団で、最初は見ているだけでもよいところから始め、職員が隣について一緒に参加し、参加する時間を少しずつ延ばしていきます。活動の流れは絵や写真で前もって伝え、苦手なときは個室で休めます。あいさつや順番を待つなどの関わり方は、プログラム教材を使って練習しています。保護者の方のご希望があれば、園や学校とも連携しています。

一覧へ→お子さまの行動・お悩みから探す

※本サイトでご紹介している内容は一般的な情報提供を目的としており、診断や治療を目的とするものではありません。お子さまの症状についてのご相談は、医療機関へお願いいたします。

奈良県で集団が苦手なお子さまの相談ができる4拠点

株式会社ぐりーんは、奈良県内4拠点で児童発達支援(未就学児)と放課後等デイサービス(小学生〜高校生)を運営しています。4拠点とも1日10人までの少人数制です。最初は見ているだけでも大丈夫で、職員が隣について少しずつ参加をふやしていきます。

• 天理市の児童発達支援・放課後等デイサービス｜ぐりーん天理本店 天理市岩室町(前栽駅から徒歩約9分)
  送迎:天理市・大和郡山市・奈良市東部など
  平日・土日祝ともに営業
• 奈良市の児童発達支援・放課後等デイサービス｜ぐりーん菅原支店 奈良市西大寺国見町(尼ヶ辻駅から徒歩10分)
  送迎:奈良市(東部を除く)・生駒市・大和郡山市
  平日・長期休暇に営業(土日祝はお休み)
• 橿原市の児童発達支援・放課後等デイサービス｜ぐりーん橿原支店 橿原市十市町(新ノ口駅から徒歩13分)
  送迎:橿原市・大和高田市・香芝市・葛城市など
  平日・土日祝ともに営業
• 田原本町の児童発達支援・放課後等デイサービス｜ぐりーん田原本支店 磯城郡田原本町阪手(田原本駅から徒歩13分)
  送迎:田原本町・橿原市・桜井市・広陵町
  平日・祝日・長期休暇に営業(土日はお休み)

見学・相談は無料です(約60分)。見学・体験のご案内を見る

あわせて読みたい

• 子どもが「学校に行きたくない」と言ったら