「からだ」と「手先」を、
あそびながら育てる。

姿勢バランス

体をまっすぐ保ち、バランスをとる力。すべての動きの土台です。

身体図式(ボディイメージ)

自分の体の大きさや、手足の位置を感じとる力。ぶつかりにくくなります。

手と頭を協調して動かす

服を着る、スプーンを口に運ぶなど、生活動作につながります。

手と足を協調して動かす

ズボンをはく、四つばいで進むなど、手足を一緒に使います。

運動コントロール

力の入れ具合や、動きの速さ・大きさを調整する力。

運動企画と両側統合

動きの順番を組み立てる力と、体の左右を協力させて動かす力。

リズム

一定のリズムで体を動かす力。スキップやなわとびにつながります。

触覚識別

さわったものの違いを感じ分ける力。手先の動きの出発点です。

あそび例:粘土、スライム、感触あそび

手で体を支える

手のひらや腕で体重を支え、肩や腕を安定させます。

あそび例:手押し車、四つばい歩き

手でにぎる(把持・把握)

道具をしっかり、落とさずにぎる力。

あそび例:ひっぱりっこ、ぶら下がり、なぐりがき

つまむ

親指と人さし指で、小さなものをつまむ力。

あそび例:洗濯ばさみ、コイン入れ、カードめくり

三指でにぎる

親指・人さし指・中指の3本で持つ力。えんぴつやおはしの持ち方につながります。

あそび例:ビー玉入れ、ペグさし

運筆の導入(なぐりがき)

点・短い線、横線、縦線、ギザギザ・波、ぐるぐるなど、自由な線で「書くって楽しい」から始めます。

線の運筆

横線・縦線、ななめの線、半円・直角・くるんの線を、はみ出さないようになぞります。

図形の運筆

十字・丸・四角、クロス・三角、ひし形へ。ひらがなや数字を書く準備にもなります。